Les Petits Ecoliers

Il est vrai qu’internet est un formidable moyen de communication et d’échange ayant l’avantage, ou l’inconvénient, de pouvoir utiliser des pseudos… Dans la mesure où je partage ici mon avis et mon ressenti, je trouve cela opportun de le poster sous mon nom. Cela facilite justement la communication et l’échange.Tout d'abord, je crois en ce projet et en sa pédagogie alternative basée sur la bienveillance et l'autonomie. Cette école est jeune et donc peut-être encore perfectible bien sûr. En revanche, ce que je vois, ce sont les évolutions qui ont eu lieu depuis la rentrée qui montre le développement et surtout l’amélioration continue de ce projet. Et je pense qu’en tant que parent, notre rôle est justement d’accompagner cette amélioration continue et ce développement, plutôt que de juger sans apporter de solution ou en refusant le dialogue.Je m’étonne de pouvoir lire sur l’un des derniers avis que l’on parle de « précarité absolue ». Je me questionne… Dans la mesure où les enfants sont répartis en 2 groupes de 13, je me demande de quelle façon les classes surchargées de l’école publique pourraient être définies. Il y a eu certes, un départ soudain et déstabilisant pour les enfants mais ne faisant pas partie de la direction et de l’équipe éducative, je ne connais pas l’ensemble des éléments qui ont conduit à cette situation. Celle-ci nous a en effet été communiquée par mail, juste à la fin des vacances scolaires, et j’ai bien sûr dû expliquer la situation à ma fille qui a eu beaucoup de peine. Le travail explicatif a par ailleurs aussi été effectué à l’école auprès de tous les enfants et l’éducatrice a été remplacée immédiatement.Dans tous les systèmes éducatifs, que ce soit alternatifs ou non, publics ou privés, certains enfants peuvent malheureusement avoir des comportements inappropriés voire violents, tant physiquement que verbalement. En effet, l'école n'est pas responsable de l’éducation de nos enfants et les événements, émotions qu’ils voient, entendent, côtoient ou vivent ont forcément des conséquences sur chacun d’entre eux. Je crois qu’aucun lieu où des enfants vivent ensemble ne connaît pas ces situations, y compris aux Petits Ecoliers. En revanche, ce que je vois, c’est une équipe qui essaie de régler le problème en apprenant à l’enfant à mieux gérer et exprimer ses émotions, à identifier le mal qu’il a pu faire à un autre enfant, et à en parler. C'est un travail de longue haleine…Ce que je vois aux Petits Ecoliers, c’est une directrice et une équipe à l’écoute, ouverte à la discussion et ayant toujours la porte ouverte pour échanger sur les problèmes rencontrés ou les réussites et les joies. Une équipe soucieuse des enfants, les accompagnant dans leur quotidien, dans leurs différentes acquisitions, dans leurs découvertes et dans la gestion de ces émotions si difficiles à gérer à ces âges. Ce que je vois aussi, c’est ma fille qui part à l’école avec le sourire le matin, souvent en chantant (en anglais même maintenant), les découvertes et progrès qu'elle a fait dans plein de domaines et d'en voir sa fierté et sa joie… et son refus régulier de quitter l’école le soir ! C'est la volonté d'être à l'écoute des enfants et des parents aussi, ce qui n'est pas le cas partout. Ma fille étant sensible, son bien-être et ses éventuelles difficultés sont vraiment ma priorité et c’est avec plaisir, et en toute confiance que je la confie aux Petits Ecoliers. Je suis vraiment ravi de cette école, de ce projet, et de participer, en tant que parent, à cette belle aventure.

L'école 'Les Petits Ecoliers' est le résultat d'un merveilleux projet, porté à bout de bras par une directrice passionnée, toujours disponible, et qui sait apporter aux enfants, aux parents et aux éducateurs la meilleure écoute. Une formidable alternative pour les parents qui souhaitent voir leurs enfants évoluer dans un cadre bienveillant, avec des éducateurs toujours soucieux de leur bien-être, les aidant ainsi à grandir avec confiance. Je suis admirative et espère voir se développer d'autres écoles de ce type.

Les 2 avis précédents dataient quasiment de la date de création des petits écoliers. Autant dire qu'ils ont une valeur très relative puisque l'école venait de commencer ses activités. Voici donc mon avis après 2 trimestres en tant que parent d'élève. Les points posititfs tout d'abord: c'est une petite école à taille humaine qui affiche de réelles ambitions (accompagnement émotionnel de l'enfant, activités de type montessori le matin, classe d'anglais etc...) et dont l'équipe semble dévouée aux enfants. L'école venant d'ouvrir, le matériel montessori est neuf. La directrice est vive et sympa. Les points négatifs maintenant: l'espace est bizarrement agencé et pas très rassérénant pour un jeune enfant. On annonce en outre que les effectifs vont augmenter de 15 enfants l'année prochaine et j'ai du mal à ne pas imaginer un panier de crabes vu que ce n'était déjà pas toujours facile cette année. La cour est petite pour plus de 40 enfants et le premier étage n'est pas utilisable à cause des normes de sécurité. Concernant l'équipe qui est comme je l'ai dit dévouée, elle se caractérise par une précarité absolue: après le 1er trimestre, l'éducatrice référente en Montessori a été mise dehors sans même pouvoir dire au revoir aux enfants alors qu'elle était pour beaucoup la plus attentionnée (mon enfant s'est retenu de pleurer quand je lui ai appris la nouvelle transmise par simple email la veille de la rentrée). Services civiques, éducateurs qu'on fait disparaître du jour au lendemain, ce serait donc l'école de l'avenir: onéreuse pour les parents et pas socialement sécurisante pour ses équipes. Il est vrai que c'était une structure jeune et qu'il faut faire attention aux finances. Néanmoins, annoncer d'une année sur l'autre, une augmentation de 10% des frais de scolarité (et de davantage pour les nouveaux parents), ça ne fait pas très sérieux d'un point de vue financier surtout quand c'est par un simple email sans autre explication que les finances de l'école étant ce qu'elles sont". Bref si vous confiez votre enfant

CADRE + BIENVILLANCE ET AUTONOMIE : LPE a été pour nous un choix décisif dans notre emménagement dans la ville d’Issy les Moulineaux à l’entrée de notre fils ainé en maternelle en Sept 2022. Nous avons trouvé dans cet établissement à la fois un cadre fondé sur la rigueur et la bienveillance, un accompagnement personnalisé et adapté aux particularités de chaque enfant, une équipe humaine ET à taille humaine. Moins de 35 élèves pour 10 adultes ! Forcément, cela permet d’être à l’écoute de chacun. Depuis l'an dernier nous observons notre fils s’ouvrir sur le monde avec curiosité et vivacité, il apprend aussi bien en autonomie et sens critique, que sur les fondamentaux plus académiques propres à son âge. LPE c’est aussi une communauté de familles réunies autour des mêmes valeurs d’excellence et de respect des individualités, avec l’accent mis sur l’apprentissage de l’anglais, l’expression corporelle et la collectivité. Presque triste de savoir que l’an prochain sera la dernière année pour Joseph, avant le CP. Nous sommes très heureux de lui avoir permis de vivre ses premières années d'école dans un cadre si privilégié, où il a pu se révéler plutôt que de devoir être cantonné à des cases, à un si jeune âge ! MERCI et BRAVO à toute l'équipe.

Notre fille a passé deux très belles année dans cette école. Elle y a appris beaucoup de choses et elle a été accompagnée avec bienveillance dans les étapes à franchir. L’équipe était toujours très disponible et à l’écoute, le suivi de l’enfant est excellent, le contact facile et c’est très rassurant pour les parents. C’est une petite structure qui a quelque chose de presque familial. Nous laissions notre fille avec totale confiance à toutes les personnes qui s’occupaient d’elle aux Petits Écoliers et nous l’avons vu s’épanouir et s’ouvrir comme une fleur grâce à cet environnement. Elle en ressort grandie et avec l’envie d’apprendre. Merci !

Une magnifique pièce montée et vraiment délicieuse. Merci beaucoup de votre gentillesse et professionalisme

Notre fils est inscrit dans cette école depuis le mois de septembre 2018 et notre enthousiasme initial se renforce de jour en jour. Pas une seule journée qui passe sans que notre fils ait envie d'aller à l'école (et pas envie d'en partir...)... L'équipe (mixte : Montessori et éducation nationale), soudée, est dévouée aux enfants et à leur bien-être. La pédagogie, d'inspiration Montessori et basée sur les neurosciences, permet aux enfants de grandir et de s'épanouir dans le respect de leurs besoins respectifs. Et ça se sent ! Le matin : des activités Montessori libres, les après-midi : des ateliers pédagogiques en groupe, le tout saupoudré de théâtre, d'anglais, de méditation, d'expression corporelle, d'apprentissage des émotions, de découverte de la nature (potager, etc.)... LA recette parfaite pour des enfants heureux et bien dans leur peau ! Sans compter que les parents sont bien entendu invités à participer au processus pédagogique, pour une éducation transversale... le bonheur est donc partagé par tous !

Notre fils est inscrit depuis Janvier 2019 dans ce merveilleux établissement. L'équipe est excellente et leur bienveillance permanente.

Etant moi-même professionnel de l’éducation, je recommande cette école à la fois pour la qualité du projet pédagogique tout autant que pour le dévouement de la communauté éducative.Je souhaite bonne route et longue vie à ce beau projet

Une super équipe pour des enfants épanouis!