École Internationale du Bassin d'Arcachon

Inscrire mon enfant à l’EIBA a été une chance, un atout majeur pour sa scolarité et sa relation à l’école et aux autresMon fils a effectué 3 ans à l’EIBA (CE1-CE2-CM1), puis a rejoint l’école publique pour son CM2 (en cours), si j’ai attendu autant de temps avant d’émettre un avis, c’est pour avoir assez de recul pour me l'autoriser.Mon fils est un des meilleurs élèves de sa classe actuelle, il n’a subi aucun retard que ce soit en mathématiques ou en français, il n’y a rien eu à rattraper, mieux que cela, son niveau en anglais est stratosphérique par rapport à ses camarades actuels et son aisance à parler en public (sujet très travaillé à l’EIBA) a été porteuse puisqu’il a, par exemple, participé au dernier concours des petits champions de la lecture. (Le fait de passer les examens Cambridge English à l’EIBA prépare bien les enfants aux concours).L’EIBA, détectant que mon enfant était bon en math, l’a poussé dans ce domaine, quitte à déborder un peu sur les programmes suivants. Aujourd’hui, mon fils n’est pas juste bon en maths, il adore cette matière !Assez introverti de nature, il a profité pleinement de l’éducation à la paix distillée par l’EIBA ce qui lui a permis d’intégrer sa classe sereinement et rapidement grâce à une relation aux autres mieux comprise et maîtrisée.Le seul point négatif subit a été un temps d’adaptation nécessaire dans ses habitudes en classe : dans le public, on n’aide pas ses camarades quand on a fini en avance, on ne lit pas un livre pendant les temps creux, on est plus strict sur les déplacements dans la classe, on ne parle pas à la maîtresse de ses sentiments ressentis quand on pense avoir été victime d’injustice, il y a plus de violence comportementale, physique et verbale en public, etc.Il a compris les nouvelles règles en quelques semaines.En conclusion, j’émets un avis très favorable parce qu’à l’EIBA l’instruction est bonne et l’éducation encore meilleure.

Un projet très intéressant sur le papier, mais une mise en œuvre un peu compliquée.Un manque de communication de l'équipe de direction lors de changements importants dans la vie scolaire des enfants, ce qui rassure peu quant à la réelle bienveillance mise en œuvre au quotidien.Mon enfant y a passé un moment plutôt agréable, malgré quelques angoisses, mais le changement repéré dans sa nouvelle école est tel que cela appuie le manque d'observations et de prise en charge de l'enfant dans sa globalité.Points négatifs : le turn-over très important depuis l'ouverture de l'école, tant de l'équipe pédagogique que des élèves accueillis, le partage du lieu qui empêche les enfants de bénéficier du parc sur une partie de l'année, l'incertitude quant au lieu de scolarisation sur les prochaines années.Points positifs: école alternative avec un groupe scolaire plus petit que dans certaines écoles publiques, l'anglais si c'est ce que vous recherchez.

Très belle école où l'enseignement est adapté à l'enfant (plutôt que de chercher à adapter l'enfant à un programme) qui permet un véritable épanouissement et une construction saine de sa personnalité. L'équipe enseignante est disponible et à l'écoute, et apprend également le savoir-être (communication, gestion des émotions) aux enfants. Le tout avec un matériel pédagogique complet et très varié !

Notre fille fait sa deuxième année dans cette école, la pédagogie pratiqué est vraiment adaptée au enfants.Elle est plus avancée et plus autonome qu'un enfant de son âge dans une école traditionnelle.Ils sont peu nombreux et bien accompagné.A 4 ans elle a déjà une bonne compréhension et un peu de vocabulaire en anglais alors que nous ne le parlons pas.Nous ne regrettons pas notre choix et sommes très content de cette école

Troisième année pour notre fille, nous sommes plus que ravis de la bienveillance à son égard vu ses difficultés de séparation tous les matins devant le portail, pb résolu aujourd’hui…Alors oui, il y a eu des couacs les années précédentes mais il ne faut pas oublier, que l’école n’en est qu’à sa quatrième rentrée. Il a fallu faire preuve d’indulgence et en attendant, c’est une école qui ne cherche qu’à s’améliorer et ce début d’année en est la preuve flagrante.Beaucoup d’humanité et une ambiance très sereine pour tous.Après, l’essentiel est le bonheur des enfants de s’y rendre et d’avoir la chance de pouvoir apprendre différemment avec une vraie qualité d’enseignement ce qui est manifeste dans l’évolution de notre fille.Il n’y a pas d’école parfaite mais pour nous elle s’en rapproche.

Enfin une école où les enfants sont respectés en tant qu’êtres humains en fonction de leurs personnalités, leurs potentiels et leurs besoins.Enfin une école où l’on peut apprendre à l’extérieur, au contact de la nature et du vivant et ressentir tous les bienfaits et le soutien du vivant qui nous invite à donner le meilleur de nous-même.Enfin une école bilingue français/anglais qui facilitent ces apprentissages car c’est à mon avis pendant l’enfance que nous sommes plus à même d’apprendre des langues, sans parler de l’ouverture et le soutien que ces langues apportent au quotidien.Enfin une école qui vise la paix, la bienveillance et le respect. Pour moi c’est dans un monde de paix que l’humanité devient « une expérience » trépidante et joyeuse où les collaborations pour relever les défis s’envisagent par une créativité partagée où chaque être humain à sa place.Enfin une école avec un matériel pédagogique adapté à tous les enfants selon leurs profils d’apprentissages.Enfin une école où les enfants sont contents d’y aller.Enfin une école qui soutient le développement émotionnel des enfants ainsi que le développement de l’empathie, de la bienveillance et du discernement.Enfin une école qui a obtenu le label d’éco-école et qui chemine vers une reconnaissance de l’UNESCO pour devenir une « école pour la paix ».Je profite de ce commentaire pour envoyer mon soutien à l’équipe pédagogique aussi bien pour leur implication, leurs valeurs et leur persévérance renouvelée. Je veux dire celle que l’on contacte avec le cœur…

L’école internationale du Bassin d’Arcachon est un très bon établissement pour nos petits loulous.Les méthodes d’apprentissage sont ludiques.Le personnel est à l’écoute, patient et très pédagogue avec nos enfants.Mon fils y est inscrit depuis 2019, il s’y sent bien et en confiance.Je recommande bien évidemment cette école.

Mon fils (et moi aussi) sommes ravis de cette très belle année passée à l'Ecole Internationale du Bassin, une année riche en découvertes et en apprentissages. Fanny et toute son équipe pédagogique gèrent un chouette projet qui met en avant la bienveillance, l'ouverture sur le monde, le respect et la communication non-violente. L'école est bilingue, certains cours se déroulent en Anglais, mais c'est accessible pour tous. Ca n'a pas du tout posé problème à mon fils alors qu'il ne parlait et n'entendait parler que le Français jusqu'à l'année dernière. L'école est relativement petite et il a pu se faire des copains facilement, notamment grâce aux nombreuses activités et jeux proposés. Il adore aller à l'école et nous ne regrettons pas ce choix!

École à fuir.Nous avons déscolarisé nos enfants de cette école en cours d'année scolaire après seulement 6 mois (comme les parents de 11 autres enfants!!!)La plupart des commentaires positifs Google ont été laissés par des salariés de l'école ou des proches de la directrice.Nous sommes arrivés des USA en choisissant cette école plutôt que BIS à Bordeaux en faisant confiance à la directrice et au fait que l'école était censé ouvrir un collège à la rentrée 2021 (promis par la direction). Collège qui n'ouvrira jamais....Quelques exemples pour illustrer notre énorme déception:- du CP à la sixième" les enfants ont le même programme- les enfants sont laissés devant un cahier de maths Singapour sans aucune aide