Ecole Bilingue Maria Montessori

Cela fait bientôt 3 ans que ma fille fréquente cet établissement et 1 an que son frère l'a rejoint et je suis conquise, le rythme des enfants est respecté ils apprennent avec bonheur, le fait d'être en classe multi âge augmente encore leur capacité d'apprentissage. On ressent déjà une belle compréhension de la langue anglaise et quelques mots et expressions ponctuent leurs discussions. Les enseignantes sont très attachées aux enfants et aux connaissances de Maria Montessori ce qui donne un résultat vraiment très enrichissant et sécurisant pour les enfants.

Ma fille est restée 1 an et demi dans l'école (puis nous avons déménagé) et nous l'avons vu s'épanouir et prendre plaisir tous les jours à aller à l'école.La pédagogie Montessori est suivie à la lettre ce qui constitue une différence notable avec beaucoup des écoles Montessori" concurrentes actuelles. En effet

Actuellement en formation pour devenir Educatrice de jeunes enfants.J'ai voulu découvrir la pédagogie de Maria Montessori pour approfondir mes connaissances théoriques.Cette approche consiste à permettre à chaque enfant, individuellement de prendre confiance en lui, de construire son autonomie à travers ses expériences, ses jeux etc...En stage pendant 8 semaines, j'ai trouvé que ces valeurs étaient respectées au sein de cet établissement. Véronique ainsi que l'ensemble de l'équipe pédagogique font un travail exceptionnel auprès des enfants.Les éducateurs sont très observateurs et sont réellement à l'écoute.J'étais stupéfaite de voir des enfants, apprendre à lire ou à compter avec un matériel sensoriel, qui est une source de plaisir et de découverte pour l'enfant.Les enfants évoluent à leur rythme et font preuve d'une grande autonomie.Après le déjeuner, tous les jours ils profitent de l'environnement extérieur pour développer leur créativité, motricité, leur jeux spontanés.Etant une école Bilingue les enfants sont amenés à découvrir l'anglais. C'est véritablement enrichissant pour un enfant d'apprendre une autre langue que le Français, car cela participe à développer sa mémoire.Le projet éco-école de cet établissement permet de sensibiliser les enfants à l'écologie.Le thème de cette année était mers et océans.J'ai été agréablement surprise de voir des enfants réfléchir avec maturité sur l'impact des déchets dans nos mers et océans. C'est un beau message pour notre société actuelle.Cela a été un réel plaisir, de pouvoir observer des enfants aussi épanouis, manifester l'esprit de solidarité et d'entraide.Je remercie toute l'équipe de m'avoir accompagné avec gentillesse durant ce stage, d'être aussi investi dans leur travail, et d'avoir pu observer des enfants émerveillés de leur journée à l'école.Floriane Vallée.

Lorsque nous avons commencé l'aventure Montessori, nous savions que cela était prometteur pour nos enfants. Après 7 ans, nous constatons tout le bien que cette éducation pédagogique a fait à nos 2 enfants.Au mois de septembre, les enfants ont été plus que ravis de reprendre le chemin de l'école. Les équipes sont présentes et mettent tout leur savoir et leur énergie pour accompagner les élèves au quotidien.Durant le confinement, les équipes se sont adaptées et ont toujours répondu présentes pour aider les élèves ou les parents face aux difficultés rencontrées. Leur dévouement est sans condition. En plus de la qualité pédagogique, les équipes trouvent toujours une solution pour sortir d'une difficulté. Ce savoir-faire permet à chacun de trouver sa place, pour peu que les parents aient confiance en cette méthode dont nous n'avons pas fini d'en évaluer tous les bienfaits. Un grand merci

Mes enfants ayant fréquenté plusieurs écoles Montessori lors d’expatriations, je ne peux que recommander cette école pour ceux qui recherchent un enseignement réellement montessori. Les enfants apprennent dans la joie, le respect de l’autre et la bienveillance. L’enseignement y est tellement efficace que ce sont des bases pour la vie.L’ecole est gérée d’une main de maître par Véronique, laquelle comprend et connaît nos enfants comme personne. Elle est une très grande professionnelle de la pédagogie Montessori qui applique les préceptes de Maria Montessori comme le font malheureusement trop peu, malgré la multiplication de ces écoles.Chaque année passée dans cette école est un cadeau fait à nos enfants. Un regret, en être partis trop tôt.

Ma fille a passé des années extraordinaires dans cet établissement.Savoir intellectuel, savoir être, empathie, compétences manuelles et musicales: la totalité des intelligences de l'enfant sont accueillies, stimulées et renforcées.A 6 ans notre enfant lisait le club des cinq, faisait de petites multiplications, comprenait l'anglais et surtout était à l'écoute des autres , à la recherche de l'aide qu'elle pourrait apporter. Merci Véronique et Yvonne-Marie pour la qualité pédagogique et humaine de votre travail.

Notre famille a fréquenté l'école Montessori de Versailles pendant 5 ans jusqu'à notre déménagement récent en Normandie : Notre aîné de 4 à 9 ans et notre cadet de 2,5 ans à 5 ans.Nous avons été conquis par cette école pour de nombreuses raisons :- Le dévouement constant de l'équipe enseignante ;- La qualité de l'enseignement, donnant des bases solides à nos enfants dans toutes les matières ;- L'apprentissage selon les préceptes de la pédagogie Montessori et le matériel utilisé varié et de qualité ;- Les valeurs et savoirs-être transmis à savoir la coopération, l'autonomie, la capacité d'organisation, le goût à l'effort, le développement de la curiosité, l'ouverture d'esprit, mais aussi le droit à l'erreur comme outil d'apprentissage ;- La dimension bilingue ;- Les évènements organisés toujours de qualité (classe de neige, fêtes de fin d'années, spectacles, poney, exposition de peinture) ;- La prise en compte des spécificités de l'enfant (notamment HP), et un accompagnement constant aussi bien des parents que de l'enfant afin d'aider ce dernier à se développer intellectuellement et émotionnellement de manière harmonieuse.Tout cela a concouru largement à l'équilibre et l'épanouissement de nos 2 enfants et nous en sommes infiniment reconnaissants.Nos enfants n'ont eu aucune difficulté cette année à s'intégrer dans une école plus classique" et disposent de bases solides pour la poursuite de leur scolarité."

Une excellente Ecole.Nos deux enfants ont fréquenté l'EBMM et nous en sommes extremement satisfaits: La pédagogie Montessori - et surtout sa mise en application par un corps enseignant très motivé, toujours disponible et hautement compétent - ont permis aux enfants de s'épanouir tant intellectuellement qu'émotionnellement.Dans la foulée: parvenir à écrire et à lire à partir de quatre ans et demi; apprendre à se maitriser et à respecter autrui; développer sa concentration et écouter; aimer apprendre, et s'ouvrir...L'investissement en vaut la chandelle.Notre seul regret: devoir quitter l'école car partant pour l'étranger.Un bravo à tout le personnel de l'école!Pour la vie,Stéphane

C’est la meilleure école Montessori des Yvelines! Mes trois enfants y étaient heureux. Ils ont énormément appris, ont sautés des classes en rentrant dans le public par la suite, font des réussîtes dans leurs études en grandissant… Leur expression en anglais est libre et fluide. Nos souvenirs au sujet des études restent les meilleurs! Merci à toute l’équipe qui y travaille : dans le respect de la logique Montessori, avec le respect de chaque enfant, pour le bien de la société

A la recherche d’une école bilingue pour notre enfant à l’entrée en maternelle nous avons découvert, un peu par hasard, l’EBMM de Versailles.Sa directrice, Véronique Sodoir, nous a accordé un entretien dans lequel elle nous présenté la méthode Montessori. Cela a été également l’occasion pour notre enfant de découvrir les locaux de l’école dans lesquels il s’est senti tout de suite à son aise.Nous avons été séduits par la qualité d’écoute de Véronique Sodoir et sa présentation de la pédagogie qu’elle met en œuvre au quotidien avec les enfants : libre choix des activités, dans un cadre clair et rigoureux, adapté au rythme de l’enfant, en français et en anglais.Le matériel pédagogique de qualité permet à l’enfant de s’ancrer dans le concret et de développer ses cinq sens, étape importante du développement en maternelle.L’activité physique est proposée et adaptée à chaque âge afin que les enfants acquièrent une bonne appréhension de leur corps et de l’espace et se déroule dans le parc adjacent à l’école ou dans le gymnase voisin.Le développement du goût est aussi un aspect important – pas de cantine, mais des lunch boxes « chaudes » et « froides » qui se doivent d’être variées et équilibrées. Gros avantage, on sait que son enfant mange des aliments de qualité puisque la lunch box est préparée « maison ». Certains verront cela comme une contrainte mais la composition des repas et la découverte des divers goûts et textures dès le plus jeune âge est avant tout un apprentissage familial. Cela contribue à la bonne santé et donc au bien apprendre.L’accent est également mis de manière centrale sur le savoir-être qui est au cœur de l’attention de l’équipe pédagogique et qui permet de préparer l’enfant au développement de ses relations sociales.Après 5 années à l’école, notre enfant est enchanté par les activités qui sont proposées en sus de l’apprentissage académique : classe de neige à la montagne dès 5 ans qui laisse un souvenir indélébile aux enfants, préparation des spectacles de Noel et de fin d’année qui permettent aux enfants de se mettre en scène dès leur plus jeune âge, devant un public de parents - développant ainsi leur « estime de soi » et leur assurance -, sorties hebdomadaires à la bibliothèque, poney etc…Nous avons été particulièrement impressionnés par la capacité d’adaptation de Véronique Sodoir et de son équipe aux contraintes du confinement dû à la Covid: la fourniture des supports pédagogiques et le suivi individualisé des enfants par visioconférence a été d’une très bonne qualité et force le respect. Le niveau d’implication et le dévouement de l’équipe envers les enfants a été sans faille. Nous leur en sommes extrêmement reconnaissants. Il est à noter qu’au retour en présentiel, l’équipe a su gérer la mise en œuvre des gestes barrière et l’EBMM a ainsi été l’une des rares écoles à ne pas devoir fermer pour cause de cas évéré.Plus qu’une école, l’EBMM est une famille où les parents font partie intégrante du projet pédagogique ; certes, cela demande une forte implication mais c’est par choix réfléchi que nous y avons inscrit notre enfant et nous nous en félicitons chaque jour. Notre enfant a acquis très tôt autonomie dans son quotidien, assurance et curiosité ; il est parfaitement épanoui et heureux d’aller à l’école tous les matins.What else ?Bravo à Véronique Sodoir et son équipe.Merci pour votre remarquable dévouement aux enfants.